一、回顾我们背过的李白的诗
我背过的李白的诗有《____________》、《___________》、《____________》等。
二、读题目，提问题
1.同学们，你是个爱提问的孩子吗？读了《望庐山瀑布》这个题目，我就有这样的问题：
（1）庐山在哪里？风景美不美？
（2）瀑布是什么意思？（瀑布是怎么形成的？）
（3）好奇的孩子，可以先去查阅相关的资料，了解一下关于庐山瀑布的情景，欣赏一下庐山瀑布的图片或者视频。等欣赏完之后再来读古诗也可以；
当然，大家也可以先读古诗，把古诗读熟、读通顺，我们再去查阅相关的资料。学习方法没有固定的，自己喜欢的就是最好的。
三、读古诗《望庐山瀑布》
1.好古诗的节奏
望／庐山／瀑布
唐?李白
日照／香炉／生／紫烟，
遥看／瀑布／挂／前川。
飞流／直下／三千／尺，
疑是／银河／落／九天。
2.我们也可以跟着你收集的资料“朗读录音”来进行朗读。
3.多种方式朗读练习
（1）望庐山瀑布
唐?李白
日照香炉生紫烟，遥看__________。
飞流直下三千尺，疑是__________。
（2）望庐山瀑布
唐?李白
日照____________，遥看__________。
飞流____________，疑是_________。
（3）望庐山瀑布
唐?李白
日________生紫烟，_________挂前川。
飞流__________尺，疑__________天。
（4）望庐山瀑布
唐?李白
日_______________，_____________。
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