北京最好白癜风医院治疗效果 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/小学课本古诗文猛增80%：让孩子死记硬背古诗词，是对还是错？
古诗文篇目大幅增加，与原有人教版教材比，增幅达80%左右。
小学一年级课本首次加入了古诗。
初中6册选用古诗文的分量也增加了。
这次“改革”引来很多点赞，不少人认为孩子多学点古诗词，会有更丰富的精神底蕴，老话说“腹有诗书气自华”便是了。但也有不少家长表示不太理解，古诗词深奥难懂，我会背、也会读，但是教孩子要怎么教？
让孩子“死记硬背“是对还是错？
家长中，不同的观点开始碰撞：
“不用背，背了会忘”VS“多背才会厚积薄发”
每当李女士想起儿时被父母逼着背古诗的经历仍觉得痛苦，但是现在她的父母居然天天又逼着3岁多的儿子来背古诗，气得她跟老人大吵了一场，彼此都满心委屈。
李女士认为，古诗词虽然优美，可对儿子来说它太难理解，就算今天背下来，过段时间肯定就会忘记了。完全没有必要让这么小的孩子背古诗。
外公外婆却不赞同，他们认为：该背的就得背，孩子太小不能背，难道要等长大了记忆力衰退了再背吗？
况且他们也是有理有据的。
看看人家的孩子，5岁娃能背首诗词，还不都是奶奶的功劳？
他们口中的孩子叫王恒屹，被称为“中华小词库”。
据了解，这位小萌娃1岁半的时候就跟着爷爷奶奶生活，奶奶的兴趣为他打开了古诗词的大门：
几个月大的时候，奶奶就会给孩子读一些简单的唐诗宋词;1岁多的时候，奶奶就给他读简单的古诗词;2岁时就可以自己看书，3岁时认识多个汉字，5岁能背首唐诗宋词......
才会在《中国诗词大会》的各个环节上面表现得游刃有余。
很多家长应该有过这样的体验，经历过一件事、或者看过一篇文章、一幅图，等再次遇到的时候，或许无法清晰地回想起来，但心里总有个隐隐约约的念想——我好像在哪里看到过。
其实对于古诗词的记诵来说也是如此。
一首诗，只要孩子认认真真地熟读过，他一定会有印象。即便后来忘了，但是到以后重新需要背诵的时候，会唤醒脑海中若隐若现的记忆，背诵的速度也会更快。所以，“背过忘了”和“从未背过”，是完全不一样的。
在孩子三四岁时便读读诗、背背词，没有什么不好，但它的作用也有限，一旦用力过猛可能让孩子从此讨厌上了古诗。如果这样，那还不如让孩子亲近自然尽兴地玩。
“不懂涵义有何用”VS“你怎知他不懂”
王先生一家约着朋友出去郊游，在车上，王先生教6岁的女儿背了几首唐诗，朋友很惊讶：“老王，你们学点英文我还可以理解，现在都什么时代了，你还让孩子背诵这些她根本不懂的古诗词，有用吗？”
很多人和这位朋友一样，对家长让小孩背古诗感到不解：那么小的年纪，背了有什么用？他们又不懂背后的意义。
这么想的人，其实就是用了一种成人的思维定式。学诗词和学英语某些角度上也并无不同。
诗词同样首先是积累、吸收；然后，在孩子脑子里编程；最后，才是吐出来表达。
王先生一家和朋友到了郊外，刚刚下了场雨，地上还是湿漉漉的，空中有零星小雨在飘。
等红灯时王先生发现不远处的另一片天居然有阳光出来了，这时候他摇下车窗，说了一句“东边日出西边雨”，坐在一旁的女儿立马跟了一句：“道是无晴却有晴！”
朋友有些惊讶，王先生却笑了笑，“她常常会给我这样的惊喜。”
雪天的时候，一家人出门，女儿看见已经结冰的河上有老爷爷在钓鱼，会自己念叨“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”；年前一起在家贴春联，女儿会笑着唱“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。
虽然很多诗中的深意女儿现在还无法深刻体会和理解，但是并不妨碍她体会这其中的美。在遇到一些打动自己的画面时，能够随手找到更悠长隽永的文字来形容自己当下的感受。
胡适曾经说过这样的一段话：
我9岁的时候特别喜欢一句话：“人心曲曲弯弯水，世事重重叠叠山。”我就是觉得好玩，并不是很懂。到了60岁，我还是喜欢这句话，这时候才真正理解其中的含义。”
那么9岁的胡适真的不理解吗？他不理解是不会喜欢的，只是理解得不够透彻。9岁的他和60岁的他，在理解程度上是不同的。很多东西小时候理解了表面，更深的含义要等长大了，阅历到了，自然就懂了。
春天的时候，孩子看到了盛开的桃花，突然明白什么是“桃之夭夭，灼灼其华”。
夏天的时候，孩子跟爸妈去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，知道了什么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好”。
秋天的时候，过了天高云淡，就是凉风乍起，梧叶飘黄，知道了什么是“老树呈秋色”，什么是“苒苒物华休”……
总之，孩子能理解的，最好；不能理解的，暂时也不用强求。背的那些诗词，会存在心里，到了某一天，遇到了某个风景，某份心情，就忽然明白那首诗，那句词，那幅画……触景生情，总会懂的。
“死记硬背”VS“背不如理解”
很多孩子很努力地在学诗，但是其实，比不努力更可怕的是死记硬背！
随着语文学科考试内容难度的不断提升，大语文时代正悄然到来，有学者表示为了迎接大语文时代的到来，应该提升古诗的难度，此想法一经提出就引来了大学教授的怒怼，直言“有本事你来背！”
因为孩子对于自己背诵的内容总是一知半解，一到考试就忘得一干二净，那还不如什么都没记住呢，所以理解肯定势必背诵更重要的，
只不过理解也是必须建立在兴趣的基础之上，兴趣才是最好的老师，要让孩子主动学习古诗词，关键要激发孩子的学习兴趣。用更有趣、更生动的方式去演绎古诗词，让古诗词在脑中“活”起来。
提升孩子对古诗的兴趣，学习起来自然轻松
我一直记得在《中国诗词大会》第四季中，康震老师的“图画线索题”就很有意思。
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
通过图解表达的方式，让我们对古诗词的记忆力和感悟力能更上一层楼，诗词在康震老师的笔下变得更接地气了。
寥寥几笔，一首《出塞》跃然纸上。那么我们对其它读诗词的记忆可否也这样效仿呢？
其实古诗词完全可以用更有趣、更生动的方式去演绎，今天给大家带来的《诗词大发现：古诗词创意图解》正是这样一套学习工具，培养孩子对古诗的兴趣，学习古诗自然变得轻松了！
拒绝死记硬背，由特级教师蒋军晶老师解锁诗词学习新方法，带你发现藏在诗词里的奇妙世界。
这本与众不同的“诗词书”，通过创意图解的方式，讲述诗人的人生经历、诗词作品与历史文化故事、重要的诗词意象、民风民俗等，极具趣味性！
阅读本书，你不仅可以了解到李白的远游足迹、杜甫的人生悲喜、苏轼的志趣一生；
还可以了解到数字、花鸟、流水、建筑等重要意象在不同诗词中的变化。相比传统的背诵、注解，这本书更看重人的思考力、发现力。
特级教师蒋军晶，精心打造开拓孩子思维的趣味诗词课
市面上有很多给孩子的诗词读本，也有不少是名家编写的，但主要都是诗词加译文的形式，孩子读完依旧是只知其然，不知其所以然。
这套书由蒋军晶老师编选，由权威的古诗词专家进行审定，更具可读性和权威性。
最重要的是蒋军晶作为小学语文特级教师，他与学生的联系更为密切，更能把握学生的学习特征、学习需求，直击家长和学生的痛点。
蒋军晶老师根据多年的教学实践，把中国古典诗词全部打通，不再孤立地讲授单篇诗词，而是以儿童的视角来解读诗词。
例如有一章专门写了古代孩子是怎样玩的：
钓鱼：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”
捉蟋蟀：“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
剥莲蓬：“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”
干农活：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
......
通过游戏引出很多诗词，让孩子能对古诗词进行理解性的记忆，还能学习一些古代的历史风俗、人文地理，拓展知识面。
文字+地图+时间坐标+图表+图画，极具趣味性
这套书的编排很新颖，能激发起孩子探索的兴趣，每一页都通过创意编排，吸引孩子的阅读兴趣。
书中大量使用地图、时间坐标、图表、图画清单等，用的文字少，但信息量大，而且更直观、清楚，在不知不觉中引发孩子的思考、探索，提升思考力、发现力，极具趣味性！
比如李白一章，作者绘制了李白远游图。
从这幅图，读者可以追寻李白的足迹，他游历了18个省市区，去过个州县，旅程达5万公里，游览过60多条河，还有20多个湖潭，登过80多座山，原来李白有这么“浪”！
让我们带孩子沿着李白的足迹走一走，看看蜀道有多难？
去黄鹤楼感受下“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；
去庐山看看“疑是银河落九天”的庐山瀑布……
大半个中国尽收眼底，难怪说李白是“最浪的诗人”！
例如杜甫，都说杜甫苦哈哈，其实在杜甫的诗中蕴含了很多的情感。其中为什么“悲”占大多数呢？
看完这本书你就会知道~
多学科融合互动，拓宽孩子知识面，全面发展
这套书的诗词把每个诗人、每首诗的背后故事都有写清楚，包含了语文、地理、历史多学科互动，有利于拓宽孩子的知识面，全面提高孩子的综合能力。
从历史交替、地理变迁、文化民俗发展、名人古迹、相关传说故事等不同的侧面，综合勾勒出古诗词之美。
例如读了节气歌，知道了四时四季。
读了杜甫，了解唐朝的历史，才知道他为何一直愁苦。
读完苏东坡，感叹仕途虽困苦，但依然要乐观。
全书包含首诗词，包含全部新部编本语文教材必背古诗文
这套书出现了首经典诗词，涵盖了部编版小学语文教材里的首、《小学生必背古诗70首》，以及部编版初中语文教材里的经典诗词，可以让孩子从小学读到中学。
范围甚广，孩子不仅能读诗词修身养性，也可以减轻孩子学业上的负担，轻松应对考试中的古诗词。
对诗词的背景、以及重点词语还有注释，让孩子轻松学习诗词。
一书多用，背诵工具+加入理解+深入研究
这本书里出现的诗，往往只有一个题目，或者只有一个句子。
你可以看着这个题目或句子回忆、背诵完整的诗。当你背不出时，你可以通过旁边的序号，在书的附录中迅速找到完整的诗及解释。所以，你可以把这套书当作背诵工具书。
这本书的每一个主题里，都有一些学习建议，有一些开放的探究题，对古诗词特别感兴趣的孩子，可以根据这些题目、建议，去寻找更专业的诗词类的书籍阅读学习。
彩色印刷，给人视觉冲击，吸引孩子的阅读兴趣。
图文结合，便于孩子更好的理解诗词中的意向。
纸质优质，环保不伤眼。
内容丰富，适合家长和孩子一起阅读。让孩子一边看故事，一边背诗词，面对大语文考试游刃有余。
让孩子不再死记硬背，而通过学习古诗词了解古代的文学、文化、社会生活，并以此对比自己的生活、学习，提高文化素养。这也是当今大语文时代需要。
这套书原价.9元，现在小店做活动，只要.9元！
种一棵树最好的时间是十年前，其次就是现在家长还等什么呢？
G诗词大发现古诗词创意图解蒋军晶老师带你解锁诗词儿童诗精选月销量78￥.9打开百度APP立即扫码购买购买已下架
