临近教师资格证面试，很多考生还是觉得写教案好复杂、没思路、时间短，发愁到了考场怎么办。今天，东方尚学小编给大家提供了一份教师资格试讲教案套路（教师资格证面试试讲思路分析及试讲教案撰写方法），赶紧来看看。
教师资格试讲思路分析
在试讲环节，教案是伴随你带进考场的，并在结束之前需要回收。况且，在试讲期间也是不能太频繁看教案的。所以，脱离备考纸，自信大方的试讲才能让考官青睐。
教师资格试讲教案撰写
一篇完整的教学简案应包括以下几个部分的内容：
(一)教学课题
(二)教学目标
(三)教学重点
(四)教学难点
(五)教学过程
(六)板书设计
(七)教学反思
一、思考和审题
很多考生抽到题目之后，会有短暂的懵逼，这个时候千万打起精神，仔细审题，看一下答题纸的具体要求，一般除了“试讲在十分钟内完成”之外，试讲题目还有其他要求，比如：“有适当的板书设计”，“提问设计要有启发性”，“设计互动环节”，“要详细讲解XX知识点”等要求。这些要求是试讲阶段必须完成的内容。
二、撰写教案
教案内容并不作为面试考核依据，所以在写教案的时候，可以适当简略书写，自己理解就好。如三维目标——“知识与技能目标，过程与方法目标，情感态度与价值观目标”可以简写为“1、2、3”。
（1）教案撰写的具体步骤
1.教学目标+重难点
教学目标是教学活动的出发点和归宿点。教学目标是指教学活动预期达到的结果，即预期学生身心各方面发生的变化。
它主要包括知识目标、能力目标、情感、态度与价值观目标三部分。
考生如果在备课中能够抓住重点、难点，并集中精力解决重点、难点问题，就为搞好课堂教学、提高教学质量创造了一个重要的前提条件。
三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中。一般来讲，知识与技能目标就是教学重点，过程与方法目标一般是教学难点。
2.导入
导入是一堂课的开始，好的导入会让考官眼前一亮。导入的方法有很多，以《紫藤萝瀑布》为例，复习导入：
我们在小学的时候曾学过一首关于瀑布的诗，大家还记得是哪一首吗？瀑布恰如李白描绘的那样，是从天而降的巨幅白练，今天我们要学习另外一种瀑布，那是花的瀑布，是女作家宗璞笔下的紫藤萝瀑布。
让我们一起走进《紫藤萝瀑布》，跟着作者宗璞一起去观览生命的色彩，感受生命的悸动
教案书写的时候可以写——复习导入，李白《望庐山瀑布》即可。
3.讲授新课
讲授新课的过程，是对教学重点和教学难点的讲解。同时也是完成试题要求的过程。所以在这个环节，要把试题要求和教学重难点结合起来。比如：通过提问的方式来讲解教学重点、通过学生讨论+教师总结的方法来完成教学难点。
在教案撰写的过程中，可以把自己在试讲中想讲的内容简写。比如：通过提问的方式讲解的话，教案书写的时候要写出教师的问题，学生的回答（正确的/错误的回答）等等。
4.巩固提高
根据试题要求确定巩固提高的内容，以及和学生互动的内容。
5.小结+作业布置
总结本节课的内容。
确定作业布置内容。作业布置最好是开放性作业，如思考问题、实验、观察实践等等。
6.板书设计
结合教案的内容，详细设计板书，最好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中，并在教案中标注板书内容的书写时间。
大家要在考前多多练习写教案，整理出自己的模板，才能在考场上得心应手。
以上是东方尚学小编为大家分享的教师资格证面试试讲思路分析及试讲教案撰写方法，如果你还有其他教师资格相关问题，欢迎在下方评论区进行发言，小编看到后将一一回复~
